Para escuelas de equitación

Software para escuelas de equitación: grupos, familias, bonos y caballos en un solo sitio

La actividad es recurrente, los alumnos son casi siempre los mismos, muchos son menores, y detrás de cada uno hay una familia que pregunta.

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Actualizado: octubre 2026

Panel de planificación semanal en la aplicación web

La semana se repite, los detalles no

Los grupos son estables y aun así ninguna semana sale igual que la anterior.

  • Grupos estables

    Los mismos alumnos, la misma hora, cada semana.

  • Alguien falta, un grupo cambia de hora

    Lo que se decide sobre la marcha es lo que se pierde en una hoja que se copia cada septiembre.

  • Un alumno nuevo a mitad de trimestre

    Y hay que colocarlo en el nivel que le corresponde.

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Los grupos son estables y aun así ninguna semana sale igual que la anterior.

Alguien falta, un grupo cambia de hora, entra un alumno nuevo a mitad de trimestre y hay que colocarlo en el nivel que le corresponde. Esa parte, la que se decide sobre la marcha, es la que se pierde cuando la planificación vive en una hoja que se copia cada septiembre.

Cómo se planifican las clases

Alumnos menores, y una familia detrás de cada uno

En una escuela, quien monta y quien pregunta no son la misma persona.

  • Cada familia, con su calendario, sus servicios y su saldo
  • Sus solicitudes llegan al centro desde la app
  • Una cuenta para todos sus hijos
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En una escuela, quien monta y quien pregunta no son la misma persona.

Alumnos y familias tienen su propia aplicación móvil, con su calendario, sus servicios y su saldo, y desde ahí envían sus solicitudes al centro. Una misma cuenta cambia entre los hijos que están en el centro sin volver a identificarse.

Es la diferencia entre un centro que contesta las mismas preguntas cada semana y uno donde esa información está donde tiene que estar.

La app de alumnos y familias

Cambio entre hijos en la app de alumnos y familias

Caballos de escuela, que no son de nadie y son de todos

El caballo de escuela monta con quien le toque, y eso lo convierte en el recurso más difícil de repartir.

  • Los caballos autorizados para cada alumno
  • Su disponibilidad
  • Su carga de trabajo de la semana
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El caballo de escuela monta con quien le toque, y eso lo convierte en el recurso más difícil de repartir.

Los caballos autorizados para cada alumno, su disponibilidad y su carga de trabajo de la semana se consultan al asignar, dentro de la clase. Repartir el trabajo deja de depender de que esté quien lleva la cuadra.

El caballo dentro de la planificación

Asignación de caballo entre los autorizados del alumno, con su carga de la semana

Bonos, cuotas y una temporada que empieza y acaba

La economía de una escuela va por ciclos, y el saldo de cada alumno es la forma en que ese ciclo se hace visible.

  • El servicio genera saldo

    Lo que el alumno tiene contratado.

  • Cada clase lo descuenta

    Sin apuntarlo en otro sitio.

  • Cada movimiento, con su histórico

    Altas, renovaciones, cancelaciones, ajustes y caducidades.

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La economía de una escuela va por ciclos, y el saldo de cada alumno es la forma en que ese ciclo se hace visible.

El servicio contratado genera saldo, cada clase asignada lo descuenta y cada alta, renovación, cancelación, ajuste o caducidad queda con el histórico que lo explica.

Cómo funcionan los bonos y el saldo

Cada uno con su parte

  • Dirección

    Planifica y configura.

  • Profesores

    Trabajan desde la pista con la clase del día delante.

  • Familias

    Consultan lo suyo desde su móvil.

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Dirección planifica y configura, los profesores trabajan desde la pista con la clase del día delante, y las familias consultan lo suyo.

HIPIC permite configurar módulos, perfiles y permisos para adaptarse a cómo reparte el trabajo cada centro, sin convertir la implantación en un desarrollo desde cero.

Si la escuela ya coordina profesores, caballos, familias y bonos, esas relaciones existen aunque el centro sea pequeño.

Preguntas frecuentes

Damos clases a niños y a adultos, ¿vale igual?

Sí. Lo que cambia entre unos y otros es quién consulta la información, y por eso la cuenta de una familia puede llevar a varios hijos mientras un alumno adulto lleva la suya.

Cada grupo funciona de una manera, ¿hay que uniformarlo todo?

No. Los servicios, los grupos y los permisos los configura el centro, que es lo que permite reproducir tu forma de trabajar en lugar de pedirte que la cambies.

¿Sirve para un club con caballos de propietario?

Sí, y conviven con los de escuela. Lo que cambia es quién puede montarlos y en qué condiciones, y eso forma parte de los alumnos que tiene autorizados cada caballo y de su disponibilidad.

¿Cuánto se tarda en ponerlo en marcha?

Hoy la implantación es acompañada y no publicamos plazos cerrados mientras no los hayamos medido con centros reales. Lo que sí hacemos es preparar contigo la configuración y los datos antes de la puesta en marcha.

Míralo con tu temporada delante

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